以评估促发展,以督导促提升——从政策导向看深圳市民办学前教育的发展态势

摘要

2003年2月,从湖南的一所政府机关幼儿园进入到深圳一所国有民办幼儿园工作,见证了深圳民办学前教育十年的发展历程.深圳,在内地人的心目中是发达与先进的标杆,而在早些年所接触的民办幼儿园中,却震惊地发现:各类民办幼儿园的条件参差不齐、管理五花八门、收费高低不一、待遇大相径庭,有的幼儿园园舍条件甚至比内地还要落后许多.这两年,作者先后参与了各个区几十所幼儿园的省市级复评、市级评估、规范园督导验收工作,在这个过程中,欣喜地看到了各类规范政策如雨露般播撒到了民办园的各个角落,促进幼儿园逐渐规范和发展起来;感受到了各种扶持政策如春风般吹进了幼教人的心田里,促使大家逐步坚定了当初选择幼教职业的信念和梦想,形成了职业的价值感和幸福感,为民办学前教育的发展奠定了良好的基础.