新一代大学生阅读趋势及应对策略探析

摘要

由于网络所带动的阅读及认知革命还在持续的进行，应以网络阅读的主体——大学生的阅读心理需求结构的变化而进行阅读教育策略的适当调整，帮助他们解决在阅读过程中所遇到的困难，通过对其进行阅读心理调整来提高他们的阅读能力和质量。高校图书馆作为大学生阅读行为的引领者，应该随时了解并掌握大学生的阅读现状，指导他们利用图书馆的馆藏资源进行健康阅读，充分发挥高校重要教学辅助机构的作用。总之，大学生阅读，任重道远，还需大学图书馆工作人员不断地研究和探索，以适应新形势下的阅读趋势和服务需求。