高等教育质量提升的新路径与新要求

摘要

江苏省高等教育所取得的成绩十分显著,这与同时期反复研究如何提高高等教育质量的问题密切相关.这次的论题是关于特色办学与人才培养机制创新，核心问题是人才质量提升问题。要敢于引领教学改革这种贯穿素质教育理念来重构教学体系。在实际工作中，当然要把推进课程改革、教学方法改革作为工作的直接抓手和重点。克服教育改革的形式化、表面化和浅层化，要实实在在地抓课程改革、抓教学方法的改革，以推进做好最基础、最基层的工作。教学方法改革也是重要问题。缺乏启发性，创新教育方法就是重要问题。“创新教育方法”这六个字就是习近平同志在中央政治局第九次集体学习时提到的创新驱动发展战略，讲到人才培养机制就是四句话：深入教育改革，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量。这是习近平同志对教育提出的最直接的核心要求。创新教育方法特别强调在信息技术和教育与教学深度融合的问题。将信息技术应用于教育，可以提高教育资源利用率。抓好课程，推进课程改革使教师作用得到更好的发挥，教学质量得到进一步提高。教师水平要提高，要重塑师生关系。教师要真正起到指路者、引路人的作用。这对提高教学质量是很有必要的。