高职院校政校企协同创新机制探索——以浙江纺织服装职业技术学院为例

摘要

协同创新既是建设创新型国家的适时举措,也是高等职业院校生存和发展必需的工作基础.高职院校协同创新要以教育制度和组织创新为途径,充分发挥专业特色和优势资源,使各方利益相关者能够在人才培养、知识形成与成果转化过程中充分发挥作用,形成多方共赢的良性互动.面对纺织服装产业升级转型的机遇与挑战,浙江纺织服装职业技术学院通过专业结构调整、行业企业协同合作和开拓国际教育资源,在高职院校推进政校企协同创新方面形成了可资借鉴的办学理念和工作经验.