朋辈心理辅导队伍服务大学生心理健康教育的长效机制研究——以上海中医药大学为例

摘要

当前大学生接受咨询的意愿水平逐渐提高,但咨询人数、比例与存在心理困惑的人数、比例仍存在很大的缺口.为缓解这一问题,弥补高校心理咨询师资源的不足,发挥大学生在自身心理健康教育中的主体性,不少高校实施了心理委员制.本文介绍了上海中医药大学朋辈心理辅导服务大学生心理健康教育的长效机制探索研究,以心理委员制为起点,以积极心理学视野下的全人发展为工作理念,不断在实践中探索总结,构建校园"橙文化",通过"组织育人"、"实践育人"和"文化育人"的机制建设,探索"以心育人"的发展性心理健康教育工作模式,对优化校园心理环境、服务学生成长成才的积极作用.