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金沙曼; 马帆;
中国妇女研究会;
中华女子学院;
高等教育; 女性群体; 教育公平; 人本主义;
机译:家庭治疗教育中的性别:顺式女性的思考
机译:认为经理 - 思考男性,思考追随者 - 思考女性:隐含追随者理论中的性别偏见
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机译:体育教育者对高校女性学生体育考试项目进行判断的能力。
机译:科学技术和创新作为发展的社会商品:从森的能力方法重新思考研究能力的建设
机译:高等教育在体育教育中面临的挑战:对高校体育课程评估挑战政策的思考 - 对高校体育课程评估政策挑战的思考 - 对课程评估政治的思考
机译:全纳教育:斯里兰卡特殊教育的新阶段
机译:鉴定性别特异性和非特异性分子的方法,以使性别特异性分子在雄性和雌性之间进行区分,以将某些男性或女性精子与天然精液分离,并为非雌性和雄性特异性分子抗体制备丰富的制剂性别特异性分子的表位性别特异性分子分离纯化的避孕药盒以及非性别特异性分子的使用。
机译:“仅女性招聘机构”是一家招聘机构,专门致力于将女性企业/公司人才与付费客户(即企业/组织)的职位空缺相匹配,这些付费客户只希望女性担任该职位,以提高其性别多样性。因此,与其他/正常招聘机构和流程的主要区别在于,它仅针对女性
机译:设备监测对象,女性对象的性活动以及该对象的药物监测和释放,女性性别对象的监测系统以及药物制剂
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