依托学校特色建构研究生文化素质教育的校本模式——以南京航空航天大学为例

摘要

大学文化素质教育的成功经验表明,成熟的文化素质教育模式都是校本的和特色化的.南京航空航天大学紧紧围绕自身的国防科技特色和优势,充分整合航空航天民航学科的优质资源,深入贯彻学校“以育人为本,促进人才辈出;以学术为本,促进学术繁荣;以航空为本,促进特色发展”的办学理念,逐步形成了行之有效的研究生文化素质教育校本模式.通过不断的探索与实践,学校的文化素质教育得以加强,广大研究生的人文精神与科学素质得以提升.