打开生命教育的百宝箱——校园生命教育之推动

摘要

在讨论生命教育目标之前，宜先了解生命教育的内涵，生命教育的内涵包括关爱自己、关爱他人、关爱大自然，有关教学单元包括品格教育、伦理教育、安全教育、服务教育、生态教育及生死教育，主要是探讨人与自己、人与人、人与社会、人与自然及人与宇宙的和谐关系。生命学乃探讨人生之学问，由谁来教？希望达到的教学目标为何？笔者据各学者专家所要求之教师能力，将之分为自身修为、专业学识、教学及沟通三项。在生命教育具体教学中，可采用活泼生动的教学方法，运用多元教学资源，进行体验活动。生命教育的推动除教师、学生及教育行政领导者的投入外，家长的同步成长也是不可或缺的。另外笔者就特殊事件的处理进行介绍。