地方院校工程管理人才差异化实践能力培养模式构建研究

摘要

为服务地方经济发展,提升本科毕业生适应社会需求的能力,地方院校工程管理专业人才培养方案必须与时俱进.本文针对性探索了工程管理差异化实践人才培养模式的构建思想,从培养差异化实践能力人才的必要性入手,遵循实事求是的理念,结合成都信息工程学院的办学特色和CDIO教育教学方法在成都信息工程学院的成功运作模式,以教学阶段性目标为支点,寻求构建符合工程管理专业教育规律的实践教学体系.实践表明,本文提出的人才培养模式能有效促进工程管理专业本科毕业生的差异化实践能力培养.