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以'微小长度测量'为例谈物理实验的开放式教学实践

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本文以"微小长度测量"实验为例,介绍了物理实验开放式教学的基本过程,包括实验方案的设计、实验的具体操作以及体会等.

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来源
《第十二届华东六省一市物理学联合年会》|2003年|128-129|共2页
会议地点泰安
作者
蒋剑莉; 杨庆;
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作者单位

中国物理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类物理学实验方法与设备;
关键词
微小长度测量; 物理实验; 开放式教学;

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专利

1. 以"微小长度测量"为例谈物理实验的开放式教学实践 [J] . 蒋剑莉 ,杨庆 . 山东科技大学学报（自然科学版） . 2003,第0z1期
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