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中美天文学本科教育比较

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通过中美大学天文学本科教育的横向比较及国内大学天文学本科教育的纵向比较,从天文学教育的培养目标、课程设置、教学机构3个方面,阐述了当前国内天文学本科教育的现状,拓宽了天文学本科教育改革的思路.

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来源
《2004年高校天文教育与普及研讨会》|2004年|261-263|共3页
会议地点北京
作者
陈黎; 李勰;
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作者单位

中国天文学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育与普及;教学研究与改革;
关键词
天文学教学; 本科教育; 培养目标; 课程设置;

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