对新建本科院校建设与发展的几点思考

摘要

随着教育体制改革的深入发展和教育资源优化调整，相当一部分专科教育出现“靠大联大”的发展趋势，由各行业主管的高等院校纷纷与行业脱钩，通过“联合、合作、合并”等途径，参与组建新的单一性或综合性本科高等院校。据不完全统计，参与组建或升格为本科院校有110余所，这对提升高等教育办学层次，推进高教事业快速发展，加快高等教育大众化进程，服务国家经济建设具有现实和深远意义。但是，新建本科院校大部分是由普通专科学校与成人类学校合并升格而成，甚至有些院校组建过程中吸收了中等专业学校，因而在一段时间本专科教育并举，是新建本科院校的共同特点。如何缩短由专科到本科的过渡期，提升办学水平，明确发展定位，是摆在新建本科院校面前急需解决的问题。本文介绍了新建本科院校的发展定位，阐述了内涵建设的重要性。