新建本科院校转型发展的实践与思考——以湖南人文科技学院应用技术型院校建设为例

摘要

引导部分地方本科高校转型发展是党中央、国务院作出的重大决策,条件较为成熟的省市已经先行一步启动省级改革试点.湖南人文科技学院经历了观念转变、调研开展、专家指导、专题研讨、方案编制、试点先行、论证评审和项目实施等过程,在建立行业和企业参与的学校治理结构、建立紧密对接产业链的专业体系、构建应用型人才培养体系、打造应用型教师队伍、开展产教融合、发展行业学院、搭建协同创新与服务地方平台、加强应用技术服务与开发研究、加强与中高等职业教育的联系与合作、开展国际合作等10个方面进行实践与思考,揭开了转型发展的序幕.