从自组织的宇宙观看全球化与民族文化教育

摘要

全球化究竟是一种理念还是我们这个时代的现实?人们不可能超越自身的价值立场和文化背景来谈论全球化问题，不同的研究者、不同的话语体系、不同的事件、不同的时空关系、不同的认识和结论等变量的随机组合构成了全球化问题的复杂性。本文介绍了全球化的定义，分析了自组织理论视野中的全球化，阐述了民族特色与多元化的意义以及全球化时代的华夏民族文化教育选择。