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刘翠鸿;
华东师范大学;
教育部;
校本课程; 教学策略; 情境分析; 课程资源; 课程开发;
机译:基于核心素养的高中语文学业水平考试现代文阅读校本课程开发
机译:高校公共艺术教育建设中校本课程开发的研究
机译:培养学习教师学习的方式:与教师合作,而不是对教师进行研究
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机译:通过评估教师孤立性和教师协作对教师效能的影响,对单单元幼儿园的教师与多单元幼儿园的教师进行了比较研究。
机译:社会和情感学习干预教师对教师结果的影响:与Meta分析进行系统审查
机译:通过批判性协作专业探究在校本课程开发中的教师意识
机译:利用教师强迫进行快速时间神经学习
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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