浅谈幼儿双语教育

摘要

通过运用幼儿双语教育的相关理论与研究成果，来审视目前我国幼儿双语教育(主要是英语教学)的现状，分析探讨如何依据幼儿身心、年龄阶段等特点处理好教学中的教学目标、师资、环境等各种问题，以激发和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，有效地进行其早期智力的开发，提高其语言的认知水平和发展能力。