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孙继红; 宋旭锋; 孟声; 佘远斌;
全国高等学校教学研究中心;
中国高等教育学会;
高等教育出版社;
机译:批判性思维一词对您意味着什么?对化学专业的本科生,教学人员和雇主的批判性思维的观点进行定性分析
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机译:一所大型研究型大学的化学专业本科生“课程社区”
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机译:感知与实践:密歇根州立大学所支持的化学专业本科生头两年的表征。
机译:在开发临床证据的同时对临床实践的思考:南非西开普大学对护理学本科生的看法
机译:关于军事本科生毕业实习对实际战斗毕业实习的教学模式探讨
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