首页> 中文会议>全国艺术学学会艺术管理专业委员会第三届年会 >艺术管理专业的法学教育方式——从必要性和特殊性谈起

艺术管理专业的法学教育方式——从必要性和特殊性谈起

摘要

党的十八大报告提出在公民中开展社会法治理念教育和道德教育,这一理论观点的提出,对应到高校的思想政治教育工作则反映为高校的法治教育进程,艺术管理专业承担着培养未来艺术人才的任务,为此加强艺术管理的法学教育就显得迫切和必要,开展艺术管理大学生法治教育,本身是一个实践性的问题,其目标是培养遵纪守法的公民,若完成这一目标,就必须从艺术管理专业大学生中开展法治教育的必要性和特殊性谈起,在学校权力、学生权益之间建立起法律保护的机制,同时必须针对艺术管理专业大学生的个性成长特点,在实践中充分运用各种途径和方法,吸引大学生走进课堂,发挥自身艺术特长,学习到和专业相关、与成才相关的法律知识,这样既能在生活中解决好法律问题,规避法律风险,也能完成法治教育,培养德艺双馨,依法从艺的人才。

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