结合问题类型与建筑类型的Studio教学——南京大学的一次'基本设计'教学实践

摘要

我国绝大多数建筑院系目前在建筑设计教学中采用的仍然是一种沿袭于巴黎美术学院传统的教学体系,它基于建筑类型安排设计课程,存在着"平面"设计与"立面"设计相脱节的问题。本文提出了结合问题类型与建筑类型的教学思路,并介绍了作者在2006～2007学年的一个教学实例。