日本小学国语教科书中的媒介素养问题——现状、经验及动因初探

摘要

本文主要介绍当今日本五套小学国语教科书中有关媒介素养教学的单元构成以及某单元内容与教学要点的案例，总结编写经验，并探究其中的动因。本文可以为我国小学语文教科书如何提升媒介素养提供参考。