化学实验改革与创造性人格塑造

摘要

本文通过强化中学化学实验教学，着重从加强实验的探索性、激发创新兴趣与热情；指导设计创新实验，鼓励大胆质疑与独创；开展科技小实验，磨练意志与毅力三个方面开展了创造性人格塑造的探索。