首页> 中文会议>北京师范大学首届教育社会学论坛 >教育公平问题研究的体制分析视角

教育公平问题研究的体制分析视角

摘要

借助于社会学的分析方式,我们可以对造成教育不公平现象的深层体制问题予以剖析,惟有立足于体制的分析才能为教育公平问题的解决找到切实可行之道.公平问题与体制问题存在着深度关联,因为二者都与权力的运行密切相关.国家、政府、社会与教育之间的关系问题是当今教育体制改革的核心问题,直接关系到教育公平理想的实现.教育公平理想的真正实现需要教育及社会体制的相应变革.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号