在理解性教学中培养创新人才

摘要

创新人才培养要有创新教育模式，理解性的教学特征。在理解性教学中培养创新人才，适应我国职业教育发展的实际，是在创新实践中形成的富有中国特色的职业教育人才培养模式。理解性教学坚持设置工作场景，教、学、做合一，课堂教学与岗位操作训练相结合，专职教师与企业技术人员相结合。大胆推行理解性教学，努力培养创新人才，会使职业院校成为企业等用人单位现时和未来人力资源的有效供给源，让教育更好地适应社会发展的需要。