论义务教育中自主学习与合作学习的辩证关系

摘要

新课程改革要求在课堂上将自主学习与合作学习结合起来，这势必会引起对二者之间关系的思考。从表面上看，自主学习与合作学习是一对相互矛盾的对立体，它们之间似乎是不能相互融合的。但从辩证唯物主义哲学角度分析，两者却是相互联系、相互依赖并且相互促进的。