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MOODLE在WebQuest教学中的应用探索——以上海市世界外国语中学探究课《桥》为例

摘要

目前广大一线教师在开展WebQuest教学中存在难度大的问题,期望能够找到合适的抓手来辅助WebQuest教学.本文提出利用Moodle学习管理系统进行WebQuest教学的新思路,并以上海市世界外国语中学探究课《桥》为例,介绍了具体实施步骤,以供借鉴.

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