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中国教育学会;
福建师范大学;
课堂教学; 课程改革; 教学形态; 教学活动; 教学有效性;
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机译:探索印度学校水平课堂教学的有效性和适用性:一项初步研究
机译:破解潜能生课堂恶性思维环的奥秘——新课程下科学课堂潜能生的教学评价策略研究
机译:高校代数课堂上专门使用专业讲习班风格教学的有效性分析,专注于工程与工程技术本科生
机译:学习适应加拿大的研究生课堂:对四名中国研究生参加加拿大大学的课堂讨论的多案例研究。
机译:为研究生医学培训生提供课堂能力的形成性评估(FaCC)
机译:EFL课堂中的metaverse利用 - 一项研究。第二人生(注册商标)作为机构课程的一部分。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:运用课堂环境进行教师干预研究脚踏车机器人的HRI技术
机译:抑制整合素表达的血管生成性雌激素作用的研究方法
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