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基于认知学徒制模式的“推理与专家系统”教学

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“推理与专家系统”是高中新课标《人工智能初步》选修模块中的三个主题之一,该主题的教学与认知学徒制教学模式下的知识观、技能观有着密切的联系.探讨认知学徒制教学模式在“推理与专家系统”主题中的实施,能为中学信息技术的一线教师开展该主题的教学提供借鉴与参考.

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来源
《中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会》|2008年|12-15|共4页
会议地点山东日照
作者
杜海琼; 张剑平;
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作者单位

中国教育技术协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类专业技术知识;教学研究与改革;
关键词
中学教育; 信息技术课; 人工智能初步课程; 教学模式; 认知学徒制;
入库时间 2022-08-17 11:05:50

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1. 认知学徒制在"推理与专家系统"教学中的应用 [J] . 杜海琼 ,张剑平 . 现代教育技术 . 2009,第004期
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