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中美工程管理教育体系对比分析

摘要

本文在专业培养重心、课程设置、学生实践能力的培养、信息资源开放性四个方面就中美的差异进行了对比分析,由于工程管理在中国仅有短短20几年的发展,有很多方面都有待于进一步改进,在此过程中,可以参考美国的工程管理专业教育的发展经验,使我国的工程管理教育体系日臻完善.

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