美国学生汉语中介语元音系统建构次序的实验研究

摘要

中介语元音系统是一个相对独立的语音体系,它的建构次序存在其特有的内在规律.本文通过实验研究美国初学者习得汉语一级元音时的发音离散率情况,初步揭示出这种规律性即：母语与目标语间相似元音的建构要早于新元音;当同为相似元音或新元音时,标记性弱的音的建构次序早于标记性强的音.进而讨论了影响中介语音系统建构的显规则和隐规则以及二者之间的关系.母语作为中介语的系统外部语言因素,对中介语系统的影响是显在的,我们称之为影响中介语元音系统建构和发展的“显规则”.与之相比,语言普遍性规律作为中介语的系统内部语言因素,则是在深层次上控制着中介语语音系统的系统构架和建构次序,故而我们称之为影响中介语元音系统建构和发展的“隐规则”.这两种规则分别作用于中介语系统的不同层面,二者之间是相辅相成的.