资源环境与城乡规划管理专业课程体系构建的思考

摘要

资源环境与城乡规划管理专业是教育部根据学科发展的新形势和社会的需要,于1998年设立的新本科专业.由于受传统的地理专业课程体系以及片面追求学科完整性的影响,各个学校在构建课程体系中存在许多盲目性和随意性,多数本专业课程体系与目前我国社会经济发展、人才市场需求以及国家创新体系之间存在矛盾.本文分析了资源环境与城乡规划管理专业课程体系构建中存在的相关问题；并以辽宁工程技术大学为例,探讨以“三个有机结合”和“三个不间断”为核心的资源与城乡规划管理专业课程体系构建的突出优势.