对中职学校电脑艺术设计专业课程体系构建的思考

摘要

本文主要针对包头地区中等职业学校电脑艺术设计专业课程体系的构建进行了分析和研究，以室内设计行业、广告设计行业的现状及社会用人需求、岗位设置为基础，从中等职业教育特色、电脑艺术设计专业培养目标、课程体系、师资队伍、实习实训等几个方面入手，分析了包头地区中等职业学校电脑艺术设计专业的现状，从而发现在课程体系中普遍存在的一些问题。针对这些问题，提出了中等职业学校电脑艺术设计专业应高度重视实践和实训教学环节，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色的模块化、项目导入课程体系的构建方式。结合作者本人工作，以包头市机械工业职业学校06级电脑艺术设计班为试点，进行了两年的教学实验，取得了非常好的教学效果。通过课程体系改革效果说明：只有明确培养目标，合理构建课程体系，才能使中等职业电脑艺术设计专业教育的质与量同步发展，符合中等职业教育规律，形成具有地方特色的中等职业教育课程体系。

目录

文摘

英文文摘

声明

一、前言

二、包头地区设计行业现状

三、包头地区中等职业学校电脑艺术设计专业存在的问题

(一)对设计行业认识不足

(二)培养目标不符合企业的用人需求

(三)课程体系缺乏科学规划

(四)电脑艺术设计专业生源素质低下

(五)专任教师实践能力弱

四、 构建新电脑艺术设计专业课程体系

(一)、新电脑艺术设计专业课程体系的培养目标

(二)新电脑艺术设计专业课程体系

1、实行模块化课程模式

2、项目课程教学模式

3、加强实践、实训教学环节

4、开设“创业课程”，提高学生创业素质和创业能力

5、注重人文精神和就业素质的培养

6、注重师资培养

7、鼓励推出校本教材

(三)新电脑艺术设计专业课程体系评价方式

五、结束语

参考文献

附 录

致 谢