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高校电类专业开设新能源技术相关课程的探索与实践

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论述了在高校电类专业开设新能源技术相关课程的必要性和可行性,提出了新能源课程体系的具体构建和教学实施方案,对课程教材选择、教学方法及考核等内容也进行了探讨和分析.

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来源
《2009年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议》|2009年|86-88|共3页
会议地点大连
作者
汪义旺;
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作者单位

教育部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 电类专业; 新能源技术; 课程设置; 教学实践;
入库时间 2022-08-17 10:57:45

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