物理教学工具软件的初步评析

摘要

以信息技术深入学科的思想为主要切入点，介绍了现有的物理学科教学工具软件的类别和特点。并基于智能教育平台的设想，选择仿真物理实验室与Z+Z 智能教育平台——超级画板进行功能比较，分析它们在课件制作的难易程度、所做课件的交互性、探究性和智能性上的各自优势，探讨物理学科工具软件深入学科，提高实际教学效果的关键点及智能物理教育软件平台的研究重点。