浅谈在信息技术环境下高中生物教学三维目标的实现——以Moodle平台为例

摘要

此文简要介绍了在信息环境下对高中生物教学中三维目标的落实情况以及Moodle平台的功能，并分别提出了在该平台下对高中生物教学三维目标的实现方案。在信息技术与课程整合过程中，只有始终将三维目标作为指导，才能真正实现课程整合的教育意义，体现新课程的教育理念。