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刘霄渐;
全国高等学校教育技术协作委员会;
高等教育; 双语教学; 课程设计; 信息工程学科;
机译:跨学科教育课程设计面临的挑战:以信息科学与数据科学硕士课程设计为重点的案例
机译:有意为之的信息学家:围绕大学图书馆馆长作为校园联络人,信息专业人员和课程设计者的优势,重新设想信息素养和重新设计教学计划
机译:信息技术对我国信息管理与信息系统博士教育课程设计的影响
机译:业务工程管理实施流程:一种用于统一业务流程再造和信息工程学科的方法。
机译:教授健康信息学:为新的研究生信息学课程设计课程
机译:在远程信息处理,计算机和电子工程学科中应用关于能力,方法和评估的建议
机译:作为专业工程学科处理软件的风险。
机译:移动应用程序允许个人在单个界面上实时和实时地整合地质,岩石物理学,油藏工程,生产技术,石油工程,生产工程和过程工程学科,以显示油田生产数据和信息并进行使用移动设备进行油田生产监控和优化
机译:化学工程学科的制造方法
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