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一种设计教学的传统——从赫伊斯力到现在的ETH建筑设计基础教学

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苏黎世联邦理工学院(简称ETH-Zurich)的建筑学教学自成体系,多年以来主导着瑞士建筑设计行业的发展.本文着眼于它的建筑设计基础教学,通过梳理及比较1959年以来先后四个教席的一年级设计课程,试图找到其中具有普遍性的特点及其积极意义,以期为国内的教学改革提供借鉴.

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来源
《2015全国建筑教育学术研讨会》|2015年|3-9|共7页
会议地点昆明
作者
WU Jiawei; 吴佳维;
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作者单位

全国高等学校建筑学学科专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 建筑设计基础; 课程设计; 教学策略;

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