农业院校教学改革与学生素质培养模式选择——以广东海洋大学“三能”人才素质培养教学模式为例

摘要

高等教育正由精英教育向大众化教育转变，农业院校毕业生不爱本行业、向往发达地区和舒适行业的倾向越来越明显，在新的历史条件下，如何培养适应农业行业和面向农业基层第一线的高素质人才，这是摆在我们面前亟待解决的问题。广东海洋大学通过“三能”人才素质培养教学模式的探索与实践，构建了“五位一体”的理论课程教学体系、“五位一体”的实践教学体系、“五课”和“五活动”的德育教学体系、探索复合型人才培养模式和搭建“创业”教育实践平台等一系列的教学改革，有效地促进学生各方面素质的提高。毕业生热爱本行业，勇于面对艰苦环境，就业率有了显著提高。