高等学校教师需求的数学模型分析

摘要

随着我国高等院校近几年招生规模的不断扩大，现行的以师生比来确定教师需求的方法，已不能适当地保证高等院校对教师的需求量。文章通过建立数学模型，定量地分析了如何制订合理的高等院校教师需求结构以满足不断扩大的招生规模，从而达到教育效益最大化的目的。