借鉴国外大学物理教学的教育理念在双语物理教学中培养学生的创新素质

摘要

本文在分析开展大学物理双语教学的目的和意义的基础上，阐述了使用国外原版物理教材的体会和八年来的双语物理教学经验，并分别从学生成绩、学生评价和专家评语方面对其进行了总结，从而培养了学生的创新素质，值得总结推广。