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交互式计算机图形学课程的双语教学实践与探讨

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高校双语教学对于培养外向型综合素质人才的现代教育目标有着积极而现实的意义.本文介绍了作者所进行的交互式计算机图形学课程双语教学改革实践,并在此基础上从师资培养、教材建设、教学方法改革等几方面进行了一定的理论探讨.

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来源
《第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会》|2010年|550-553|共4页
会议地点上海
作者
LIU Riliang; 刘日良; ZHANG Hui; 张慧; ZHAO Xiaofeng; 赵晓峰;
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作者单位

全国高等学校计算机教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 双语教学; 教学改革; 交互式计算机图形学课程;

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