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研究生人工智能系列课程教学改革

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从人工智能系列课程的实际特点出发,结合中南大学智能所教师授课方面的经验,总结并提出几点教学改革建议.这些教学经验在博士研究生教学改革中收到良好效果,对其他系列课程的研究性教学也有重要的指导作用.

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来源
《2010年全国智能科学技术课程教学研讨会》|2010年|90-92|共3页
会议地点张家界
作者
任孝平; 任清雄; 郭璠;
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作者单位

中国计算机学会;

中国自动化学会;

中南大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;人工智能理论;
关键词
教学改革; 人工智能; 教学团队; 精品课程;
入库时间 2022-08-17 10:39:25

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