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电路分析基础课程双语教学实践与探讨

摘要

本文分析了开展“电路分析基础”课程双语教学的必要性。在此基础之上从课堂教学、实验环节、教学手段、考核方式等方面阐述了双语教学的具体实施方案,并探讨了教材选用、师资培养和学生选择等双语教学的关键问题。最后针对学生反馈的问卷调查意见,提出了进一步的改进措施。

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