工程师培养模式的物理实验课程体系建设

摘要

分析了工程师人才的培养特点，并在借鉴法国工程师培养成功经验的基础上，结合自身优势和学科特点，概括描述所建立的适用工程师培养模式、特色鲜明的物理实验课程体系。围绕工程师培养模式主题，在实验室和课程体系建设、教学方法和手段、师资队伍建设等方面进行了有益的探索和实践。取得了良好的效果。教学实践表明：学生在自主实践能力、工程实践能力、对复杂问题的综合分析和解决能力以及团队协作能力等方面得到显著提高。