'信息技术支持的教学环节优化'之教学设计

摘要

初中语文新课标人教版八年级上册《说"屏"》是一篇科学小品文.本课采用自主、合作、探究的学习方式，通过设置情景与问题，让学生掌握屏风的知识。运用演示文稿，学生对课文重点内容有了更直观的了解，而且脉络清楚，利于新知识树的建立。通过现代化信息技术展示出来，学生不仅掌握了屏的相关知识，感受到了课文诗情画意的语言特点，也激发了学生对祖国语言文字的浓厚兴趣，进而激发学生的爱国情操。作为语文课，学生重在感受祖国语言文字的美，即使不用信息技术也可以达到，但用了之后，效果更佳。