自我决定理论在体操课程改革中的应用

摘要

本研究结合学生学习动机的总体特征，探究基于自我决定理论基本思想的教学方法带给学生的心理支持通过基本心理需要的满激发学生学习动机，提高教学效果。目的在于探析培养适应社会需求的应用型体育人才，为现阶段体操教学突破瓶颈寻求出口，为改善中国体操教学状况、提高体操教学的适应度、提高学生的学习能力、实践能力做实证尝试。