浅谈福州市九年级化学教学质量监控的实践与反思

摘要

教学质量的监控和评价,是整个教育教学过程中一个重要的环节,是一项系统工程,也是一项具有创新意义的研究课题.通过监控与评估体系的运行,促进学生成长、教师进步、教学改进,促进我市化学教育教学质量的稳步提高，首先指出、倡导新课改理念，组织各种形式教学研究，其次分析了促进教师发展，拟定化学课堂教学评价方案，介绍了开展教学质量抽查，全面监控课堂教学质量。