基于知识地图的高中微课资源网站导航设计

摘要

知识地图以可视化的方式对知识结构及其内在关系进行表征,在国际上得到了学习者和教师的普遍认可.高中常规教学班额大、知识点多、升学压力大,传统教学难以满足.微课资源短小精悍、方便灵活、发展迅猛,作为一种新型教学资源应用于高中教学意义非凡.现已开发出很多微课资源网站,使用后发现存在诸多问题.本文基于知识地图内涵,深入研究我国微课资源网站导航现状和存在问题,设计了基于知识地图的高中微课资源网站导航,填补了微课资源网站导航设计研究的空白,以期提高高中生的微课资源学习效率,为高中微课资源网站建设提供一定参考借鉴.