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基于知识地图的老年教育微课资源设计模式研究

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摘要

本文首先提出了知识地图在资源组织中的作用.接着在分析老年学员特征的基础上,提出了微课视频是当前最适合老年教育网上学习资源的形式.由问卷调研,进一步对微课资源的内容和组织形式进行调查和分析,给出基于知识地图的微课资源的设计模式.最后指出知识地图在实验项目中对老年学员学习的作用.

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来源
《宁波广播电视大学学报》|2018年第2期|9-13|共5页
作者
张雪燕;
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作者单位

宁波广播电视大学信息系,宁波,浙江 315016;

宁波市终身教育研究基地,宁波,浙江 315016;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类老年教育;
关键词
知识地图; 微课资源; 老年教育;
入库时间 2022-08-18 03:31:42

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