PPT动画类微课的设计与开发研究

摘要

微课已成为信息时代重要的教学资源,为实现信息技术与课程深度融合提供了思路.目前国内关于微课的研究主要集中在微课的基本理论研究上,而关于不同形式微课的设计与开发方面的研究相对缺乏.本研究针对PPT动画类微课进行如下研究:首先剖析了PPT动画类微课的概念、特征、制作原则、构建并重点阐释了该类微课的设计与开发模型,并以该模型为依据,设计开发了"加涅的九段教学法"微课,以期为更好地设计与开发较高水平的微课提供借鉴,进一步推动我国微课研究的快速发展.