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徐智明;
中国联合国教科文组织全国委员会;
教育部;
北京市教委;
中等教育; 校本课程; 人才培养;
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机译:在黄土高原生态可持续发展的土地整合后,土壤质量应准确评估生态可持续发展后的生态可持续发展
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机译:来自中学到大学的法国教育系统组织,为未来的工程师准备可持续发展和生态设计
机译:案例研究:四名中学特殊教育老师在成为佐治亚州高素质人才的过程中遇到的挑战。
机译:校本课程以提高美国中学生的抑郁素养:一项随机有效性试验
机译:将爵士乐教育引入中学乐团的模型的开发与研究
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机译:人才混合教育的方法,人才混合教育的计划装置和程序
机译:基于人才和职业的教育管理系统和方法以及采用该方法的人才捐赠银行服务提供系统
机译:协和线调查系统,协和线研究方法和协和线调查程序
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